語学研修

H29年度春季オーストラリア語学研修　（11日目）

午前中は、明日の学校訪問に向けて練習を行い、最終確認をしました。午後は、公共バスでグレネルグの街へ出かけ、初めて入植したころの資料館を見たり、有名なアイスクリーム屋さんに入ったり、ショッピングをしたりして楽しみました。

H29年度春季オーストラリア語学研修　（10日目）

午前中はアデレードの街に関する文章を完成させたり、新しい語彙を勉強したりしました。その後、日本の文化紹介の練習をしました。英語で分かりやすく丁寧に伝えることができるようになりました。水曜日の学校訪問が楽しみです。

H29年度春季オーストラリア語学研修　（8日目）

アデレード・ヒルズ・ツアーに行きました。ジョージ野生動物公園へ行ってコアラを抱っこしたり、メルバ・チョコレート工場見学をしたり、ハンドルフ・ジャーマン村で買い物を楽しんだりしました。天候にも恵まれ、ロフティ山頂からの眺めは素晴らしかったです。

H29年度春季オーストラリア語学研修 （7日目）

午前中はリスニングとスピーキングに焦点を当てた活動を行い、英語でコミュニケーションが円滑にできるようなトレーニングを受けました。その後、人や場所を説明することで語彙を増やす活動をし、午後には、覚えたばかりの語彙を用いて、オーストラリアの学生や先生と交流しました。

H29年度春季オーストラリア語学研修　(6日目)


午前中は、昨日学んだ丁寧な会話表現を復習しながら、可算名詞や不可算名詞を確認し、語彙の増やし方について学びました。また、アボリジニに伝わる物語のポスタープレゼンテーションを行いました。その後、公共バスを使ってアデレード市内観光に行きました。聖ペテロカトリック教会に行ったり、南オーストラリア美術館へ行って、アボリジニのアートを鑑賞したりしました。その後ランデルモールへ移動して、買い物を楽しみました。公共バスを使うのにも慣れてきました。

H29年度春季オーストラリア語学研修　(５日目)

午前中は丁寧な会話表現を学び、その後オーストラリアの先住民の方からアボリジニの生活や文化、ダンスや音楽について、実演を交えて講演をしていただきました。午後は、ネイティヴのような発音ができるように特別なトレーニングを受けたり、アボリジニが受け継いできた物語のストーリーテリングを行ったりしました。

H29年度春季オーストラリア語学研修（４日目）

午前中はオーストラリア先住民アボリジニについて学習しました。彼らの音楽やアートには様々なメッセージが込められていることを学びました。午後には、フリンダーズ大学の生徒と交流しました。オーストラリアの大学生に海外大学情報を教えてもらったり、日本の食べ物やアニメなど日本文化について説明したりして、とても楽しい時間を過ごしました。

平成29年度春季オーストラリア語学研修（2・3日目）

2日目はフリンダーズ大学に到着後、オリエンテーションを受けました。
3日目の午前中はキャンパスツアーに出かけて、2年前に建ったばかりの新しい情報センターで学生証を作っていただきました。午後は、ホストファミリーとのコミュニケーションに役立つ表現を学習しました。小グループに分かれて楽しく活動できました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（１４日目）
今日は、語学研修の総括としてパワーポイントを使ったオーラルプレゼンテーションを一人ひとり実施しました。どの生徒も自信をもって, 堂々と楽しそうに発表できていたのが印象的でした。発表の後は、大学での研修終了証をいただきました。その後は、ホストファミリーの皆さんとお別れ会で歌を歌ったり、踊ったりしました。毎日のしおりの感想文でも生徒たちの内面の成長が大いに感じられた研修となりました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（１３日目）
午前中は、パワーポイントを使ったプレゼンテーションの制作に取り組み、完成した人からオーラルプレゼンテーションの練習に入りました。こちらに来てから一人ひとり考えたり感じたことをテーマに、これまでに学習してきた伝え方に注意して仕上げました。午後は、オーストラリアに関するクイズをしましたが、生徒たちの理解力が格段に向上しているのを確認することができました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（１２日目）
午前中はオーストラリアを象徴する人や物について学び、その後パワーポイントを用いたプレゼンテーションの制作に取り掛かりました。ランチは大学の職員の方々と交流しながら楽しくいただきました。午後はトゥーンバ市内の建物に描かれたストリートアートを見て回りました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（１１日目）
午前中はパワーポイントを使ったプレゼンテーションの仕方を学び、その後、ドラマを用いたコミュニカティヴな英語を学びました。生徒たちは初めてにもかかわらず、すぐにそれぞれの役作りをするコツをつかんで、表情豊かに英語と演技を楽しむことができました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（１０日目）
午前中はオーストラリアの先住民文化について学び、その後アボリジニの方々と交流しました。顔にペインティングをしてもらって、ダンスを一緒に楽しんだ生徒もいました。午後は比較級を使ったコミュニケーション活動を行いました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（８日目）遠足
今日は、朝から約2時間バスに乗って、ゴールドコーストへ行きました。まず初めに、カランビン動物園に行きました。一人ずつコアラを抱っこして写真を撮りました。その他にもカンガルーやウォンバットなど多くのオーストラリアならではの動物たちと触れ合うことができました。その後、ゴールドコーストの海岸で写真を撮ったり、ビーチ散策をしたりしました。家族や友達への買い物もできて、楽しいウィークエンドとなりました。明日は、それぞれのホストファミリーとの休日です。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（７日目）
今日はオーストラリアの食事について学びました。生徒たちは、毎日ホストファミリーに準備していただく休憩時間用の軽食と昼食を喜んでいただいています。午後は異文化交流会の時間に、日本から準備していった日本文化紹介のポスタープレゼンテーションを行いました。着物や日本の祭り、日本の食べ物など、テーマごとに9つのブースに分かれて実施しました。ホストファミリーや大学職員の家族の方々がたくさん集まり、笑い声の絶えない楽しい時間となりました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（６日目）
朝のクラスではプレゼンテーションの練習や、オーストラリア式のクリスマスについて様々な活動をしました。また、昼食にはサザンクィーンズランド大学の留学生と一緒にクリスマスランチを楽しみました。午後からは、一人一人がここ数日練習してきたプレゼンテーションを他の生徒の前で実施し、大学の先生方から講評をいただきました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（５日目）オーストラリア人高校生とのICT交流
今日は、現地の高校生と活発な交流の時間を持ちました。また、それと並行して、日本にいる国際英語科2年生が、ICT機器を用いて現地の高校生と楽しい交流の時間を持ちました。こちらの高校生はみんな明るくのびやかで、それぞれが自分の進路実現に向けて、熱心に取り組んでいました。一緒にランチをいただきましたが、生徒たちの会話はとても弾んでいる様子でした。午後からの授業では、サザンクィーンズランド大学にある Japanese Garden でのアクティビティもありました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（４日目）
今日は、オーストラリアの英語や動物について学んだり、プレゼンテーションの構成について学びました。大学での授業はまだ2日目ですが、生徒たちの理解度が以前より上がっているのが感じられます。ホストファミリーでは、水遊びやお菓子作りなど、生徒によってさまざまなことを通して積極的にコミュニケーションをとって楽しんでいます。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（３日目）
今日はサザンクィーンズランド大学で、オリエンテーション・キャンパスツアーの後、初めての授業がありました。生徒たちはオーストラリア英語にもすぐに慣れた様子で、担当の先生に積極的に自分から話しかけていました。大学の先生方にもほめていただき、少し自信をもってスタートできた授業初日となりました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（１・２日目）
待ちに待ったオーストラリア研修。長時間のフライトも忘れるほどみんな元気にサザンクィーンズランド大学へ到着。ホストファミリーと記念写真を撮って一緒に家路につきました。