北高探究活動 K-TOP（Kitako Take Off Project）- Project-Based Learning

【総探】K-TOP　2年講演会　「探究における統計的アプローチについて」

9月15日（火）の7限目、本校多目的ホールにて、2年生255名を対象とした学年講演会を開催しました。
今回は城ノ内中等教育学校の横畠優斗教諭をお招きし、「探究における統計的アプローチについて」というテーマでご講演いただきました。

前半は、横畠先生から探究活動において「統計データサイエンスを用いることの有効性」などの説明、後半は、具体的な取り組み案として「t検定」「ANOVA（分散分析）」「χ二乗検定」「決定木」について、本校の教員3名の寸劇を交えて楽しく教えていただきました。

生徒からは「データを多角的に考えて取り扱うことの大切さに気付いた」「論理的・批判的に見て、ＡIなどのツールを用いながら自分で探究していく行動力を身につけることが大事だと分かった」「統計は身近なものだと知った」「今まで収集したデータを今回のツールを使って分析したい」「データを用いることで意見に説得力がでることを改めて実感した」「結果から考えてアンケートを作る、後でアンケートをどのように活用するかを考えて行うことが大切だと知った」など多くの感想がありました。