語学研修

H29年度春季オーストラリア語学研修　(6日目)


午前中は、昨日学んだ丁寧な会話表現を復習しながら、可算名詞や不可算名詞を確認し、語彙の増やし方について学びました。また、アボリジニに伝わる物語のポスタープレゼンテーションを行いました。その後、公共バスを使ってアデレード市内観光に行きました。聖ペテロカトリック教会に行ったり、南オーストラリア美術館へ行って、アボリジニのアートを鑑賞したりしました。その後ランデルモールへ移動して、買い物を楽しみました。公共バスを使うのにも慣れてきました。

H29年度春季オーストラリア語学研修　(５日目)

午前中は丁寧な会話表現を学び、その後オーストラリアの先住民の方からアボリジニの生活や文化、ダンスや音楽について、実演を交えて講演をしていただきました。午後は、ネイティヴのような発音ができるように特別なトレーニングを受けたり、アボリジニが受け継いできた物語のストーリーテリングを行ったりしました。

H29年度春季オーストラリア語学研修（４日目）

午前中はオーストラリア先住民アボリジニについて学習しました。彼らの音楽やアートには様々なメッセージが込められていることを学びました。午後には、フリンダーズ大学の生徒と交流しました。オーストラリアの大学生に海外大学情報を教えてもらったり、日本の食べ物やアニメなど日本文化について説明したりして、とても楽しい時間を過ごしました。

平成29年度春季オーストラリア語学研修（2・3日目）

2日目はフリンダーズ大学に到着後、オリエンテーションを受けました。
3日目の午前中はキャンパスツアーに出かけて、2年前に建ったばかりの新しい情報センターで学生証を作っていただきました。午後は、ホストファミリーとのコミュニケーションに役立つ表現を学習しました。小グループに分かれて楽しく活動できました。

H29年度国際英語科オーストラリア語学研修（１４日目）
今日は、語学研修の総括としてパワーポイントを使ったオーラルプレゼンテーションを一人ひとり実施しました。どの生徒も自信をもって, 堂々と楽しそうに発表できていたのが印象的でした。発表の後は、大学での研修終了証をいただきました。その後は、ホストファミリーの皆さんとお別れ会で歌を歌ったり、踊ったりしました。毎日のしおりの感想文でも生徒たちの内面の成長が大いに感じられた研修となりました。